又見能力分班?校方:僅分組教學
- 2011-12-27
- 中國時報
- 盧金足／台中報導
新光國中學生家長向本報投訴，廿一班國三，竟分三個好班，其他十八班為普通班，成績落差到兩百五十分，想讓女兒付費加入好班課後輔導被拒絕，擔心影響免試入學和基測。校方表示採常態分班，英數理化是能力分組，校內有課輔，弱勢家庭可免費參加。
學生家長表示，女兒就讀新光國中，質疑學校採取能力分班，好班同學每天課後八、九節、周六都加課，教學進度很快，本學期第二次段考部分科目已考到第五冊。
家長不滿，國三廿一班，卻有甲乙丙三個好班，好班和普通班成績落差大，甚至有成差到兩百五十分。通班學生很挫折，擔心影響明年升高中免試入學，向學校提出願自費，讓女兒在好班加強課業，但學校說回應「只能好班參加」，令他氣結。
新光國中校長林寶琴否認實施能力分班，是將英文、數學、理化三學科分組教學，第八、九節課是將學生分組教學，同時間還有美術、音樂等其他社團，可供學生選擇參加。
校方強調，校友提供五萬元做為弱勢學生第八節課針對學科免費輔導，並非拒絕這名國三學生的家長。教育局主祕鍾愛華表示，有家長多次檢舉，已派督學到校稽查，是否為提高升學率，調查到底是分組教學或能力分班，如涉能力分班情節嚴重者，須回歸常態分班，為避免影響學生課業，會在適當時間點處理。