12年國教教部仍說不清

【聯合晚報╱記者王彩鸝╱特稿】

教育部昨天大陣仗召開特色招生課程的「說明會」，因為解說不清，結果變成各方自行解讀，但這只是十二年國教讓眾多家長、學生霧煞煞的「冰山一角」。教育部號稱啟動十二年國教的宣導說明會，卻讓與會很多記者都抱怨「聽不懂」，難怪家長和學生頻頻抱怨、對新制焦慮不已。

師大附中昨天應國家教育研究院委託，針對語文和科學優異的學生設計的特色課程作說明，而且是單獨成班。但記者會上沒有清楚說明這只是「研究案」，不是師大附中要推的特色招生課程，造成外界解讀師大附中要「一校兩制」。

十二年國教涉及全國103年以後要升高中職五專學生的權益，複雜的入學制度，宣導不能只靠印摺頁、手冊，或拍幾支影片放在Youtube上，就大功告成。當官員、學校面對媒體、老師、家長和學生時，更應該說清楚、講明白，而不是「邊走邊喬」。

明年政府組織改造，教育部組織更是大整修，十二年國教業務將歸國教署，如今面對十二年國教重大教育政策，卻出現業務交接「互踢皮球」，當記者詢問十二年國教問題時，竟沒有一個發言人可以全面觀照回應，這樣的十二年國教，又如何能讓眾多家長和學生有信心？

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