〔自由時報記者俞肇福／基隆報導〕國中教室如果出現站在台上講課的是同學，教台下同學，上起課來會不會更有趣？基隆市銘傳國中昨天舉辦翻轉教學的上課模式，將不同程度的學生編在同一組，由程度好的學生帶領程度較差學生討論或教學，學生說，同學教導同學，上課變得很有趣。
銘傳國中翻轉教學由國文老師陳秋媛和英文老師陳采瑩上課；同為教育部推動有效教學基地學校計畫成員的台南大成國中，校長蔡明昌昨天帶領老師到銘傳國中進行教學觀摩。
陳秋媛說，一年多前開發出「假鈔積點換共進晚餐」活動，當學生主動發言，即可獲得不同幣值的假鈔，若由同組內程度較差的學生發言，可以獲得雙倍獎勵；她會在月考後結算金額，請金額最高組別學生吃晚餐，金額最低的組別則可以重新選擇戰友。實驗推動一年來，表現不佳的學生都愈來愈有自信。