（中央社記者陳至中台北17日電）教育部為瞭解國民素養變化，預計民國105年針對高中職學生抽測，包含語文、科學、數學、數位、教養（含美學）等5大領域。
教育部今天在台北市大安高工舉辦「提升國民素養專案計畫報告書」公聽會，計畫共同主持人、台灣師範大學教育心理與輔導系副教授李俊仁指出，105年的高三學生，正好是九年國教最後一屆，抽測結果可作為對照。
李俊仁說，抽測人數預計2000人，抽測不會與升學掛勾，僅作為政策擬定參考，將以學科整合方式出題，有別於以往學生習慣的分科測驗模式。未來教育部也將對實施十二年國教後的世代，進行相同的抽測，比較改革前後學生各項素養能力。
另外，報告書也建議政府，每5年調查各素養在各年齡階段的能力指標，訂出最低基準。針對無法達到最低基準的學生，予以補救教學。
行政院於民國99年啟動全國人才培育會議，教育部將「提升國民素養」列為十二年國教重要配套方案之一，去年3月國教院成立提升國民素養專案辦公室，由中央研究院院士曾志朗擔任計畫主持人。今天公布報告書初稿，並進行首場公聽會。1020517
