中國時報【石文南╱台北報導】

台北市教育局昨27日在北市三興國小辦理「與大師對話-聆聽學生學習思考聲音」活動，日本學習共同體教授佐藤學、學者專家、校長及教師等150人，共同進入教室觀課、觀課後的討論及專題講座。北市教育局長林奕華並與佐藤學一起入班觀課。

林奕華表示，此次，從教室現場「聆聽學生思考的聲音」開始，觀課的老師必須記錄教學者在課堂如何引導學生學習，學生在課堂表現出哪些學習的行為，以及同學間彼此的對話，有別於以往入班觀察著重記錄老師教什麼、如何教。

另，課後的議課討論也著重在分享觀察者從這堂課的內容、教學者和學生身上學習到什麼，不在評斷老師教得好與壞，是一種「彼此互惠的學習」。

這次「與大師對話-聆聽學生學習思考聲音」活動，由三興國小陳祥雲、林依儒和王淑芬3位老師擔任教學，佐藤學教授和與會者入班觀課，觀課後隨即以共同研修之方式進行議課討論。

教育局表示，此次活動讓與會者體驗「以學生為學習主體」的教室學習歷程，是北市推動「學習共同體」本土化經驗的分享。

103學年度起，教育局將擴大推動，預定5月底開放更多國小一同申辦參與學習共同體計畫，讓學習共同體課程教學改革之力量，激起更多學習的熱情。